שימוש בקלפים – איך הם יכולים לקדם את המתאמן שלך?

איש יורה בחץ וקשת עם מדריך

עבורי, הקלפים הם כלי מספר אחד להגיע פנימה, לעומקה של נפש האדם מולי – במהירות, בנועם וברכות.

באמצעות הקלף הוא ממלל את הכאב, משתף הצלחות, משליך את הסיפור על צד ג', מרשה לעצמו להביא את עצמו לידי ביטוי כמו שהוא, ללא חומות הגנה וקליפות מיותרות.
עבור המתאמן או המטופל (כולם, לא רק שלי) הקלפים:

  1. נתפסים כמשחק (כאשר בפועל הם כלי לעבודת התבוננות אישית ועמוקה), אך למרות זאת חשוב לאתגר אותו בשאלות פתוחות, לאפשר לו להיכנס באמת פנימה לתוכו.
  2. מאפשרים שיחה פתוחה גם על נושאים כואבים וגם על שמחים, על מה שחש בו הצלחה לצד מה שחש בו כישלון.
  3. תומכים במיקוד. ההתבוננות בקלף אחד מחייבת אותו להתמקד רק בו – רגע של קסם בנטרול רעשים.
  4. מחדדים מציאות – הוא רואה את המציאות שלו מהקלף ואותה ממלל.
  5. מאפשרים השלכה מלאה. הקלפים מעוררים סיפורים וזיכרונות, מייצרים הזדהות, ומהמקום הזה גם מובילים למסרים מדויקים.
  6. מרחיבים נקודות מבט, זוויות הסתכלות ומכאן גם ריבוי התובנות.
  7. מקנים את האפשרות לכל פרשנות (האיורים ללא מלל, כך ש'הכל נכון'), מאפשרים הבנה של המקום הנוכחי והמיטבי, לצד הפעולות שיש לבצע על מנת להגיע לשם. מצביעים וממחישים את הדרך והתהליך לשינוי.

בזכות העבודה העדינה עם הקלפים ככלי עוקף שכל, הנוגע מיידית ברגש, מה שיוצא מתוכו מהיושב ממול הוא בדיוק מה שמפריע, כואב ומעכב. אל תוותרו בשבילו על החוויה. עשו את הדרך ותראו שהיא מופלאה עבורכם ומקדמת בשבילו.

אהבתם? שתפו:

קראו גם:

איור אבא צועק על ילדה

איך הגעתי לכאן?

איך הגעתי לבאסה הזו? הורים למתבגרים, בנכם הביא ציון שלילי, הבת הגיעה עם ציון נמוך קיבלת ציון נמוך בבחינה מה זה אומר? אולי הם לא

איור של ילדה פותר תרגיל בחשבון

אוי קיבלתי שלילי….

מה קורה אם קיבלנו ציון אחר ממה שחשבנו? איך אנחנו מגיבים לציון נמוך ממה שציפינו? מה קורה אם עשינו הכל, למדנו כל הסמסטר, השקענו כל

דילוג לתוכן